Реестр материалов выпуска № 8 / Август 2014 г.

• 8/02: Князев Д.А. Об актуальных подходах к осуществлению внутришкольного управления на современном этапе
• 8/03: Васина Д.А. Повышение качества математического образования: пути формирования ключевых компетентностей педагогов
• 8/04: Миронова И.И. «Школа молодого учителя»: традиции и современность
• 8/05: Анисимова Е.П. Современные методы обучения татарскому языку русскоязычных учащихся
• 8/06: Афонская В.А. Интерактивное обучение - инструмент освоения нового опыта
• 8/07: Тарханова Г.И. Мәгарифне үстерү өлкәсендә шәхси сайтларның роле
• 8/08: Шәйхелисламова Г.Н. Индивидуальләштереп укыту технологиясе
• 8/09: Андреева О.В., Донских Е.В. Современный урок английского языка с использованием возможностей сингапурской методики преподавания
• 8/09-1: Андреева О.В., Донских Е.В. Современный урок английского языка с использованием возможностей сингапурской методики преподавания
• 8/10: Логинова Е.В. Формирование инженерной культуры на уроках математики и во внеурочной деятельности
• 8/11: Акашина Н.М. Использование возможностей интерактивной доски на уроках татарского языка с русскоязычными обучающимися
• 8/12: Синявский В.И. Зачёт в школе
• 8/13: Егорова Я.Р. Современные образовательные технологии в преподавании иностранного языка
• 8/14: Гыйниятуллина Р.Х. Орфографиягә өйрәтүнең метод һәм алымнары
• 8/15: Зиннәтуллин Р.К. Рус телендә белем бирә торган мәктәпләрдә татар телен коммуникатив технология нигезендә укыту
• 8/16: Насибуллина Л.М. Применение ИКТ как условие повышения качества образования
• 8/17: Сулейманова А.С. Семиотический подход в обучении физике
• 8/18: Чугунова Т.Б. Современное образование и его реализация на примере организации исследовательской деятельности учащихся
• 8/19: Гаврильчева Т.А., Каплан А.О. Медиацентр как «точка роста» информационно–технологического пространства образовательного учреждения
• 8/19-1: Гаврильчева Т.А., Каплан А.О. Медиацентр как «точка роста» информационно–технологического пространства образовательного учреждения
• 8/20: Возняк Е.Л. Стратегическое планирование деятельности школьной библиотеки как одно из условий нового качества образования
• 8/21: Чепегина Г.З. Медиатека – шаг в новое информационное пространство
• 8/22: Яруллина Г.Ф., Яковлева Е.Л. Личность воспитателя в инклюзивном пространстве
• 8/22-1: Яруллина Г.Ф., Яковлева Е.Л. Личность воспитателя в инклюзивном пространстве
• 8/23: Гумерова Г.И. Формирование коммуникативной культуры воспитанников ДОУ в процессе обучения татарскому языку
• 8/24: Петрунина О.А. Формирование управленческой культуры руководителя дошкольного учреждения в условиях обновления дошкольного образования
• 8/25: Апкаримов Р.И. Организация деятельности по первичной профилактике наркотизации подрастающего поколения силами добровольческого антинаркотического движения «Барс»
• 8/26: Горшкова Т.П. Качество образования в системе дополнительного образования детей (из опыта работы)
• 8/27: Мазитова З.А. Организация внеурочной деятельности учащихся на внеклассных мероприятиях по литературе в условиях ФГОС
• 8/28: Муравьева Д.Р. Первичная профилактика компьютерной зависимости. Что делать?
• 8/29: Саляхова Р.Р. Центр детского творчества: качество и результативность образования
• 8/30: Минеева Э.А. Информационный центр как ресурс формирования образовательного пространства
• 8/31: Карпунина Л.Н. Современное занятие в учреждении дополнительного образования
• 8/32: Бухарова Л.Г. Эффективность формирования информационной культуры педагогов средствами Казанского образовательного портала
• 8/33: Галеева И.Ш. Профессиональная компетентность управленческих кадров – один из факторов эффективности функционирования образовательной организации
• 8/34: Морозова М.В. Роль методической службы в организации деятельности педагогических коллективов ДОО по обучению детей двум государственным языкам
• 8/35: Гришковский В.А. Условия повышения качества образовательного процесса на уроках изобразительного искусства в современной школе
• 8/36: Тарасова Г.В. Становление молодого учителя: проблемы, опыт, перспективы