Kazanobr.ru | Электронный научно-методический журнал | Выпуск №25

Реестр материалов выпуска №25

01 Гиматутдинова И.Л., Гаврилова О.В. Техника «Scrum» как эффективный инструмент тайм-менеджмента руководителя
02 Дергунова М.А. «Моя управленческая ошибка: Пути решения. Полученный опыт»
03 Закирзянова Г.Д. Об услышанном, увиденном и прочитанном (размышления директора школы)
04 Николаевская И.А., Шарипова Р.З. Проект «Вектор успеха» - стартап развития казанских директоров…
05 Шакирзянова А.З. Концепция стратегического развития Школы как необходимое условие решения управленческих задач
06 Каримова Д.С. Гибкое (АGILE) управление проектами в школе: модный тренд или осознанная необходимость?
07 Фадеева Т.П. В поисках своего пути
08 Пичугина М.В. «Деятельность гимназии в статусе ЦЕНТРА ОБРАЗОВАНИЯ: первый опыт и перспективы развития»
09 Фәрхетдинова Э.М. Иновацион технологияләр кертү кысаларында укытучыларның методик компетентлыгын үстерү
10 Вахитова И.А. Школа без отстающих: управленческие стратегии
11 Формирование положительного имиджа образовательной организации через создание дошкольного отделения в гимназии
12 Хабибуллина А.Б. Успех, успешность, успешная школа – что это такое?
13 Маслова Н.П. Школа без отстающих: мои управленческие стратегии
14 Бронникова Э.К. Подготовка к ВПР: дидактические подходы и методические решения
15 Загидуллина С.Х. Сотрудничество в педагогическом коллективе как корпоративная ценность образовательной организации
16 Борер Т.С. Важнейшая составляющая системы управления образовательным учреждением - работа с педагогическими кадрами
17 Бухарова Л.Г. Профессиональный стандарт педагога и ИКТ-компетентность
18 Гусева А.С. Информационная культура учителя
19 Каплан А.М. Система действий по мотивации профессионального развития педагогов
20 Проценко И.Н. Реализация кластерного подхода в условиях многопрофильной гимназии
21 Ибатуллина Л.Б. Модель организации непрерывного образования и внутришкольной системы учительского роста МБОУ «Школа №33»
22 Ахметзянова Е.Г. Роль педагогического анализа урока в системе управления школой
23 Тигина О.А., Политковская Л.Г. Методическое сопровождение развивающейся профессионально-личностной среды учителя
24 Урманчеева А.Г., Броднева Н.В., Тумакаева З.Н. Внутришкольные форматы организации профессионального роста учителя (из опыта работы МБОУ «Лицей № 78 «Фарватер» Приволжского района г. Казани)
25 Ибатуллова Э.М. Искусство управления школой
26 Васильева А.Н., Кузнецова В.Н. Повышение профессиональной компетентности педагога
27 Камалов Р.Р. Гражданско-патриотическое воспитание школьников в воспитательно-образовательном процессе
28 Глухарева Е.В. Эмпирические подходы к организации образовательной среды, обеспечивающей развитие дивергентного инженерного мышления у обучающихся
29 Баклашова О.Н. Школа без опасности (из опыта управленческой деятельности директора гимназии)
30 Гибадуллин Р.Г. Оценка деятельности директора школы (из опыта работы управленческой деятельности)

В номере

- Искусство управления школой

- Инновации в управлении качеством образования

- Школьная модель профессионального развития педагога

- Воспитание школьников: проблемы и пути решения

Казанский образовательный портал. Управление образования ИКМО г. Казани

Сайт является средством массовой информации (СМИ). Свидетельство о регистрации Эл №ФС 77-61687

выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций