Бурганова Э.А., учитель математики и физики,
Мусажарова М.Э., учитель начальных классов,
Сириева И.Р., заместитель директора
по учебной работе МБОУ «Школа №147»
Авиастроительного района г.Казани
Аннотация проекта
Проект направлен на создание интеллектуальной лиги математиков для учащихся 10–11 классов, ориентированной на повышение качества математического образования и результатов ЕГЭ. Основой стратегии становится интеграция инновационных образовательных технологий, персональная поддержка учащихся с помощью технологий искусственного интеллекта, тесное сотрудничество с ведущими вузами и организациями региона, а также активное вовлечение родителей.
Инновационная направленность проекта
Особенность проекта заключается в применении нейросетевых технологий для персонализации обучения, создании цифрового пространства для взаимодействия всех участников образовательного процесса и развитии сетевого взаимодействия с вузами и промышленностью. Такие меры позволят существенно повысить эффективность подготовки к ЕГЭ и сформировать долгосрочную заинтересованность в изучении математики.
Актуальность проекта
Согласно результатам ЕГЭ по математике в 2023 и 2025 годах, наблюдается значительное снижение среднего балла (с 56,8 до 48,8). Основной задачей проекта становится преодоление этой тенденции и разработка эффективной стратегии, включающей персонификацию обучения, систематизацию контрольных процедур и качественное взаимодействие с образовательными учреждениями и компаниями-партнерами.
Целью проекта является стимулирование интереса и осознания значимости изучения профильной математики обучающимися 10-х классов путём введения специализированного курса «Интеллектуальная лига математиков», ориентированного на повышение качества подготовки выпускников и рост средних показателей ЕГЭ по профильной математики в 2027 году.
Задачи:
1) Разработка структурированной учебной программы курса «Интеллектуальная лига математиков», соответствующей требованиям подготовки к экзамену ЕГЭ по математике профильного уровня.
2) Организация эффективного сетевого взаимодействия педагогов Казанского Федерального Университета (КФУ), сотрудников Иннополиса, Институтов развития образования (ИРО), образовательного центра «Академия» (г. Екатеринбург), представителей Казанского научно-исследовательского института авиационного приборостроения («Гипронииавиапром»), членов региональной предметной комиссии по проверке заданий ЕГЭ по математике с целью формирования единой методической поддержки для реализации проекта.
3) Создание внутришкольной системы наставничества и механизмов взаимовыручки среди преподавателей, обеспечивающих регулярный обмен лучшими образовательными практиками и поддержкой молодых коллег.
4) Проведение регулярного мониторинга и анализа успеваемости обучающихся средствами современных методов нейросетевых технологий, позволяющих оперативно выявлять трудности и своевременно корректировать процесс обучения.
План реализации проекта
Введение интегрированного курса «Интеллектуальная лига математиков», основанного на современных технологиях обучения.
Применение нейросетевых алгоритмов для автоматического контроля знаний и формирования персонализированных планов подготовки.
Регулярный мониторинг успеваемости и своевременная коррекция учебных процессов.
Постоянное взаимодействие с родителями и школьниками через специальные информационно-коммуникационные платформы.
Оцениваемые показатели успеха проекта
Рост среднего балла ЕГЭ по математике.
Количество выпускников, поступивших в престижные российские вузы.
Положительная динамика вовлечённости школьников и родителей в образовательный процесс.
Заключение
Предложенный проект создаёт уникальные возможности для качественного роста результатов сдачи ЕГЭ по математике и формирует прочную основу для дальнейшего успешного продолжения образования и карьеры выпускников.
Почему этот проект важен?
Математика — основа многих профессий будущего. От инженеров до экономистов, от врачей до исследователей космоса — каждый специалист должен владеть основами математического мышления.
Наши дети заслуживают равных возможностей:
И не важно обучается ли он в многопрофильном лицее или в сельской школе, Каждый ребенок способен достичь успеха, главное — правильно организовать обучение и вовремя выявить талант.
Да, наша цель амбициозна: увеличить средний балл ЕГЭ по математике профильного уровня минимум на 3-5 баллов. Но это достижимо благодаря единству целей, четкому плану действий и поддержке всех участников образовательного процесса.
Вместе с детьми мы сможем совершить математический прорыв!!
Поддержка нашего проекта позволит нам реализовать задуманное и сделать огромный вклад в будущее наших детей.