Формирование навыка детской безопасности в транспорте и на дорогах у младшего школьника
Гимадеева Светлана Владимировна,
Хисамбиева Регина Владимировна,
учителя начальных классов,
МБОУ «Школа №85» Ново-Савиновского района
Начало 21 столетия принесло много технологических новшеств, развитие многих областей науки и техники. Это вызвано активным внедрением информационных технологий, автоматизацией жизнедеятельности человека. Это повлияло и на развитие дорожно-транспортной ситуации. Повышается транспортный поток, усложняются дорожные ситуации.
Современный мир требует от детей и родителей внимательного отношения к безопасности, особенно в транспорте. Младшие школьники часто передвигаются самостоятельно или в сопровождении взрослых, поэтому важно научить их правилам поведения в автобусах, метро, автомобилях и на улице.
Младшие школьники еще не всегда могут правильно оценить риски, поэтому часто попадают в опасные ситуации:
- в общественном транспорте: падение при резком торможении, травмы при давке, потеря вещей.
- в метро: риск упасть на рельсы, отстать от родителей, заблудиться при пересадках.
- в автомобиле: ДТП при неправильной перевозке.
- на дороге: невнимательность при переходе улицы, игры у проезжей части.
Как же научить ребенка быть осторожным? Дети лучше запоминают правила через игру:
1. Моделирование ситуаций: что делать, если автобус уехал без тебя? Как попросить помощи, если потерялся?
2. Показывать на своем примере: переходить дорогу по правилам, пристегиваться в автомобиле.
Современные технологии помогают снизить риски:
- светоотражатели;
- детские GPS-часы;
- автокресла.
Нужно помнить и про правила дорожного движения. Каждый год жертвами дорожно-транспортных происшествий становятся дети. Ежедневно, выходя из дома, мы все становимся участниками дорожного движения. Мы встречаем автомобили повсюду: во дворе, на дорогах, …
Почему же увеличивается количество жертв среди детей? Ответ простой – низкая культура знаний в этой области, отрицательный пример взрослых. Очень часто можно увидеть, как взрослые сами нарушают правила поведения на дорогах и в транспорте: переходят дорогу в неположенных местах, не делают замечаний детям при нарушениях правил в транспорте.
Обучение правилам дорожного движения и правилам в транспорте являются одними из главных задач в школе. Многие взрослые понимают важность обучения, от него зависит безопасность наших детей. Обучение начинается с осторожности на улице, вблизи дорог. Взрослые должны личным примером показывать, как нужно ориентироваться на улице, научить культуре поведения в транспорте и на дороге.
Профилактика и изучение правил дорожного движения и правилам поведения в транспорте – неотъемлемая часть воспитательной работы каждого классного руководителя. Можно выделить следующие задачи при обучении правилам проведения в транспорте и дорожного движения:
1. Предоставление знаний в этих сферах;
2. Формирование навыков соблюдения ПДД, правил передвижения на транспорте;
3. Пропаганда в этих сферах.
Учителя нашей школы обращают особое внимание на формирование навыка безопасной жизнедеятельности младшего школьника. Прибегают к разным формам при обучении ПДД, правилам поведения в транспорте:
- классные часы;
- родительские собрания;
- создание кружков;
- проведение мероприятий;
- приглашения инспекторов;
- выезды в музеи.
В классах учителя младших школьников помещают памятки о правилах дорожного движения и правилах поведения в транспорте.
Классные руководители раздают памятки на родительских собраниях, напоминая о важности обучения детей.
Одной из эффективных форм внеурочной деятельности по обучению школьников навыкам безопасного поведения на дороге и в транспорте является объединение юных инспекторов движения. В нашей школе работает такой кружок. Дети с удовольствием посещают его, вместе с педагогом ходят по классам младших школьников и напоминают о правилах поведения на дорогах и в транспорте.
Безопасность ребенка – не только правила, но и доверие. Нужно постоянно разговаривать с детьми на эти темы, объяснять, показывать. Только в этом случае дорога станет для детей безопасным маршрутом.
Список литературы
1. Иванова А. Е. «Как научить ребенка правилам дорожного движения». – Ростов-на-Дону: Феникс, 2021
2. Петров с. К. «детский травматизм в транспорте: анализ и профилактика»//журнал «Безопасность дорожного движения», №4, 2022
3. Смирнова Л. М. «Психологические аспекты обучения детей безопасности на дорогах»//Вестник педагогических наук, 2021
4. Федеральный закон «О безопасности дорожного движения», от 30.12.2001 года, № 196-ФЗ.
5. Шубина О. В. «Азбука безопасности на дороге». – М.: Просвещение, 2019
В номере
СИМВОЛЫ - 2025
ЛОГОТИП НОМЕРА
KAZANOBR - 2025
Свидетельство
