Kazanobr.ru | Электронный научно-методический журнал | Выпуск №29

Наша безопасность в наших руках (проект «Пошив медицинской маски»)

Ханеева Наталья Петровна,
учитель технологии
Чайко Наталья Васильевна,
учитель технологии,
МБОУ «Школа №98» Вахитовского района г.Казани

Заканчивался 2019 год, все готовились к встрече Нового года - одного из самых любимых праздников. Никто не мог предположить какой сюрприз приготовил новый 2020 год. А 2020-й год «подбросил» человечеству панде-мию коронавируса. И уже почти год мы живем в новых жизненных услови-ях, когда выход из дома без маски, без перчаток означает, что ты беззащи-тен. У нас появились новые привычки, к нам предъявляются новые требова-ния. Мы - взрослые люди в силу своего возраста и понимания сложности и опасности сложившейся ситуации, сознаем какие последствия нам угрожают. Мы принимаем все те требования, которые нам диктует жизнь в новых усло-виях, ну а дети не всегда понимают, что такое пандемия, да и не могут пред-видеть, в случае инфицирования, тех печальных, необратимых последствий, которые могут наступить в результате халатного отношения и к своей жизни, и к жизни окружающих.

Как заставить ребенка носить маску, мыть руки, соблюдать дистанцию и выполнять все требования, которые нам приготовила жизнь в новой, неожиданной не только для детей, но и для всего мира, ситуации?

Задача каждого учителя обеспечить безопасность ребенка и на уроках, и вне. Если мы в состоянии обработать все контактные поверхности антисеп-тиками, рассадить детей, учитывая требования соблюдения дистанции, то как нам добиться, чтобы ребенок носил маску? Но выход нашли сами дети!

На уроках “Технологии “ практические занятия занимают до 75% ра-бочего времени. И мы с учениками решили шить маски самостоятельно. Тех-нологический проект, который каждый ученик должен выполнить на уроках “Технологии “, мы назвали “Медицинская маска“. Ученики продумывали фасоны своих масок, разрабатывали технологию обработки. Дети решили сшить маски всем членам своих семей. Мы благодарны родителям: они не только поддержали нашу инициативу, но и помогали своим детям. Пожалуй, самой важно задачей для каждого из родителей во время пандемии стала за-щита и сохранность здоровья своих детей. На уроках “Технологии “ ученики самостоятельно, учитывая свои интересы, из имеющихся дома тканей сшили маски не только себе, но и своим младшим братьям и сестрам, бабушкам и всем своим друзьям. В результате все семьи были обеспечены красивыми, удобными индивидуальными защитными масками. Такие маски носят с удо-вольствием и сами дети, и их родители, которые с гордостью демонстрируют маски, сшитые своими детьми.

Очень важно отметить, что в результате совместной работы детей с ро-дителями, дети стали понимать, что требования надеть и носить маску в об-щественном месте - это не просто пустой звук, а жизненная необходимость. Совместная работа детей с родителями сблизила их друг с другом, объеди-нила в желании защитить своих друзей и всех членов своей семьи от инфек-ции.

1 сентября 2020 года - возобновился процесс обучения. Не исключено обострение сезонных заболеваний, и никто не застрахован от ситуации, что школьники начнут снова учиться дистанционно. В некоторых школах уже закрывают классы и целые параллели. Но большинство школ работают в прежнем режиме. Дети ходят в школу, общаются со сверстниками, живут своей обычной школьной жизнью. Как можно защитить школьников во вре-мя занятий, когда контакт с другими лицами неизбежен? Как минимум сле-дует обрабатывать контактные поверхности, и конечно, носить маски. Нельзя успокаиваться и пускать все на самотек, следует регулярно напоминать уче-никам о соблюдении правил личной гигиены. Нужно напоминать детям, что необходимо:

• Мытье и дезинфекция рук.

• Ежедневная стирка и глажка тканевых масок.

• Обработка обуви и рабочих поверхностей

• Контроль своего самочувствия и состояния здоровья.

• Доступ к одноразовым салфеткам и антисептикам.

Если ребенок пользуется одноразовой маской, то необходимо менять одноразовые маски каждые 3 часа.

Фрагменты технологического проекта одного из учеников