Практико-ориентированная модель психолого-педагогической поддержки одаренного ребенка в условиях реализации проекта Олимпиадный клуб «Лицей 2.0». (из опыта работы общеобразовательной школы-интерната «Лицей имени Н.И. Лобачевского»)
Скобельцына Е.Г.,
Даминова Р.М.,
Машанина Е.Б.,
Хавкина И.А.,
Романенко О.О.
В номере
Система образования Вахитовского и Приволжского районов г.Казани:
СИМВОЛЫ - 2021
KAZANOBR - 2020
Свидетельство
