Электронное приложение к УМК А.С. Тайсина «География Республики Татарстан» (для восьмого класса)

Калянова Светлана Петровна, учитель географии высшей квалификационной категории
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №18 с углубленным изучением английского языка»
Вахитовского района г. Казани

Цель работы:

- улучшить качество преподавания предмета физическая география Республики Татарстан

- формировать навыки использования новых компьютерных технологий

- повышать творческую активность учащихся

- способствовать формированию естественнонаучного мышления учащихся

Задачи работы:

Образовательные:

- познакомить учащихся с главными чертами географического положения РТ, административно- территориальным делением, историей заселения и освоения территории нашего края, особенностями геологического строения и полезными ископаемыми РТ, с крупными и малыми формами рельефа Татарстана, внутренними водами РТ;

Развивающие:

- расширить знания о республике;

- продолжить формирование умения анализировать полученные данные;

- продолжить формирование навыков работы с географической картой, статистическим материалом, схемами;

Воспитательные:

- повысить интерес к изучению материала;

- воспитание патриотизма и гордости за свою республику;

- выявить самых эрудированных учащихся.

Компьютеризация школ является одним из главных направлений модернизации образования. В связи с этим мной разработано электронное пособие по предмету «География Республики Татарстан» для 8 класса к учебнику А.С.Тайсина.

В содержание работы входит 4 видеофрагмента по географии и истории заселения РТ, около 300 картинок растений, животных и всего, что нас окружает. Также на диске находятся 8 мультимедийные презентации согласно темам учебника.

В цикле разработанных уроков использован метод мультимедийной демонстрации. Уроки включают в себя карты, схемы, диаграммы, таблицы, видеофрагменты, фотографии, вопросы для повторения пройденного материала и закрепления нового материала, тесты. Аудиовизуальное представление материала наряду с интерактивными формами обучения обеспечивает возможность восприятия информации на зрительном, слуховом и эмоциональном уровне.

Наличие элементов тестирования в составе уроков позволяет оценить полученные учащимися в ходе занятия знания.

В создании каждого урока выдержан единый стиль оформления и цветовое решение. Соблюдены правила набора текста и анимации объектов в слайдах. Комплект уроков имеет ярко выраженный познавательный характер, может быть рекомендован для использования учителям с навыком работы на компьютере в качестве пользователя. Предложенное мной электронное пособие позволяет сделать компьютер помощником в работе учителя. Преимуществом данной работы является возможность создания учителем собственных разработок уроков, используя материал фонотеки, видеотеки, фотогалереи. Работа будет продолжена.

Создание законченного продукта и его внедрение в практику проходит на базе школы №18 Вахитовского района г. Казани.

При создании работы использовалась следующая литература:

1. Атлас Tartarica. Издательство Феория: Дизайн. Информация. Картография. - Казань- Москва - Санкт-Петербург, 2006.

2. Атлас Республики Татарстан. Производственное картосоставительское объединение «Картография». – М., 2005.

3. Тайсин А.С., География Республики Татарстан 8-9 классы: учебное пособие для средней общеобразовательной школы. – Казань, Издательство «Магариф», 2009.

4. География Татарстана: пробное учебное пособие под редакцией доктора географических наук Г.П.Бутакова, Казань, «Магариф», 1994.

5. Саубанова Л.И., Тайсин А.С., Тесты по физической географии России и географии Татарстана: учебное пособие для 8-9 классов. Казань, Издательство «Магариф», 2003.

6. Гайсин И.Т., Экономико-географическая характеристика городов Республики Татарстан: Учебное пособие. – Казань, Издательство ТГГПУ, 2006.

7. Гайсин И.Т., Саубанова Л.И. 34 урока по географии Татарстана: интегрированный подход. – Казань: ТГГПУ, 2006.

Информационная база:

1. Атлас Республики Татарстан. Информационное агентство «ЭКОинформ». Программная реализация и дизайн – ООО «Элина-компьютер».

2. Ресурсы сети Интернет.

Скачать материалы

Сертификат: