Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!
Приветствую Вас на страницах нашего журнала «KAZANOBR.RU» №25. Этот выпуск посвящен опыту управленческой деятельности руководителей образовательных организаций города Казани.
В «Стратегии социально-экономического развития России до 2020 года» отражено обновление образования в контексте инновационного развития как необходимое условие совершенствования социальной практики нашего общества.
В государственной властной политике сделаны акценты на выявление и развитие талантливых, эффективных руководителей образовательных организаций. На передний план выдвигается проблема совершенствования практических умений руководящих кадров образования. Решение этой проблемы позволит повысить уровень эффективности менеджеров новой школы.
Созданию условий для формирования и развития профессиональной культуры руководителей был предназначен муниципальный проект «Управленческая мастерская. Управление школой: проектирование нового качества результатов», функционировавший в нашем городе с сентября 2015 по май 2018 года. Проект решал задачи повышения качества результатов школы через развитие профессиональной компетентности, управленческой культуры руководителя, диссеминацию эффективного управленческого опыта. За три года директора казанских школ изучили опыт своих коллег, побывав на 63-х управленческих семинарах.
В условиях перехода к новым профессиональным стандартам педагога и руководителя с августа 2018 года разработан и реализуется новый муниципальный проект «Вектор успеха» для развития ключевых управленческих компетенций руководителей общеобразовательных организаций. Обучение проходит в формате тренингов, лекции ученых и экспертов в сфере образования, проблемных семинаров, стажировки директоров в школах города, республики и России, работу с менторами.
Проект рассчитан на 3 года (2018-2021) и состоит из трех подпроектов, в основе которых лежит дифференцированный подход к развивающему обучению разных категорий руководителей. В результате его реализации мы ожидаем получить:
• развитие ключевых управленческих компетенций;
• разработку обновленной Программы развития образовательной организации;
• увеличение количества успешных руководителей, директоров-менторов;
• повышение качества образования в школе через формирование и развитие профессиональной компетентности управленческой команды.
Уважаемые коллеги! В этом выпуске журнала мы представляем вашему вниманию материалы, статьи и творческие разработки руководителей образовательных организаций, которые делятся своим опытом эффективного управления. Как обычно, надеемся, что этот опыт будет полезен и востребован. Желаем всем творческих успехов, интересных идей и новых статей!
С уважением,
И.Р.Хидиятов, начальник Управления образования ИКМО г.Казани, главный редактор журнала KAZANOBR.RU
В номере
