Kazanobr.ru | Электронный научно-методический журнал | Выпуск №44

Создание условий для индивидуального развития одаренных детей в рамках работы ассоциированной школы ЮНЕСКО

Тарасова Е.В.,
учитель английского языка
МБОУ «Лицей №23»
Ново-Савиновского района

Одной из главных задач современного образовательного пространства является создание условий для индивидуального развития одаренных детей. Правильно организованный учебно-воспитательный процесс в общеобразовательных школах способствует в полной мере развить заложенные природой таланты учащихся.

Наш лицей является членом сети ассоциированных школ (САШ) ЮНЕСКО с 2015 года. Именно деятельность в рамках работы международной сети образовательных организаций во многом способствует не только формированию глобальных компетенций среди наших талантливых лицеистов, но и развитию их выдающихся способностей в различных предметных областях.

Деятельность нашего лицея в качестве участника САШ оказывает влияние на школьную политику и планирование как учебных, так и внеурочных занятий. Участие в глобальных кампаниях и организация многочисленных проектов городского, регионального и всероссийского уровней помогают нам в распространении и популяризации ценностей ЮНЕСКО, воспитании в духе взаимопонимания, а также внедрение образовательных инноваций. Все вышеперечисленные факторы способствуют установлению связей с социальными партнерами, дают возможность сотрудничать с другими школами-участниками сети и реализовывать совместные программы, что, в свою очередь, помогает поддерживать развитие одаренных детей в различных сферах деятельности.

Мы имеем большой опыт регулярного участия в проектах, инициированных школами Российской Федерации и социальными партнерами по всему миру. Наши одаренные лицеисты могут смело гордиться своими победами в конкурсах, фестивалях и мероприятиях, мотивирующих их проявлять свои академические, творческие и лидерские способности.

Так, две наши ученицы, являющиеся неоднократными призерами и победителями различных олимпиад по предметам гуманитарного цикла, стали победителями Международного образовательного проекта ИИТО ЮНЕСКО и Британской компании НИСАИ ГРУПП «Цифровая трансформация школьного образования для достижения ЦУР 4: от теории к практике». Лицеистки получили в подарок бесплатный 10-недельный курс английского языка под названием «UNITS OF SOUND». Данная программа стала прекрасной возможностью повысить знание английского языка в рамках целей устойчивого развития ЮНЕСКО от НИСАИ ГРУПП.

Кроме того, наша образовательная организация является активным инициатором собственных проектов, которые мы ежегодно реализуем в рамках деятельности сети на различных уровнях. В нашем арсенале успешное проведение как дистанционных, так и очных мероприятий, позволяющих талантливым лицеистам расширять свои горизонты, активно включаться в деятельность и поддерживать интерес к конкретной деятельности.

Бессменным лидером среди наших инициатив является ежегодная «Республиканская интеллектуальная игра на английском языке для учащихся 9-11 классов «Brain Ring». Цель данного проекта - расширение и развитие контактов школ ЮНЕСКО Республики Татарстан в очном формате и расширение социокультурных знаний учащихся. Задачи проекта варьируются в зависимости от тематики игры. Так, в 2019 году проект был посвящен Цели устойчивого развития 4 (ЦУР4) «Качественное образование», в 2022 году - году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России, а в 2024 году – году научно-технического развития в Республике Татарстан.

Как правило, проект реализуется в формате очной встречи среди старшеклассников Республики Татарстан на базе нашего лицея, которая проводится в два этапа. На заочном туре команды готовят видеовизитку, где они представляют свои слоганы, логотипы и ожидания от участия в мероприятии. По итогам заочного тура отбираются участники очной встречи. Традиционно игра включает в себя несколько раундов: «Introduce Yourselves!, «Word Race», «Quiz Race», «A Magic Box», «Where is Logic?», «Speaking Battle». Членами жюри выступают учителя английского языка команд-участниц.

Подобное мероприятие способствует укреплению связей между учащимися САШ ЮНЕСКО и особенно интересно ребятам, которые активно проявляют творческую, познавательную и интеллектуальную инициативу среди представителей молодого поколения. Действительно, формат интеллектуальной игры является эффективным способом мотивировать ребят на изучение различных предметных областей, расширение их кругозора, а также помогает воспитывать уважительное и толерантное отношение к мнению друг друга, укреплять дух сотрудничества и товарищества.

Таким образом, организация учебно-воспитательного процесса за рамками обязательной учебной программы позволяет удовлетворять повышенную познавательную потребность, которая проявляется в любознательности одаренных детей, в их стремлении развиваться и достигать поставленных целей.