Kazanobr.ru | Электронный научно-методический журнал | Выпуск №41

"Чтение и развитие речи как основа воспитания в семье". Просветительское мероприятие с родителями

Латыпова Раушания Радиковна,
воспитатель
Гильмутдинова Ксения Евгеньевна,
старший воспитатель
МАДОУ «Детский сад №104» Советского района г.Казани

"Чтение хороших книг - это праздник мысли.
Книга воспитывает ум и сердце ребенка, учит его быть человеком".
Антон Семенович Макаренко

В современном мире, где технологии развиваются с невероятной скоростью, чтение остаётся одним из самых важных способов развития личности. Оно не только расширяет кругозор и словарный запас, но и способствует развитию критического мышления, воображения и творческих способностей. Сегодня мы рассмотрим, почему чтение и развитие речи являются основой воспитания в семье и как они могут помочь ребёнку стать успешным и уверенным в себе человеком. Уважаемые родители предлагаю Вам задать вопрос, а я на него отвечу.

Родитель. Вопрос: 1. Как вместе с ребенком учить наизусть стихи и песни?

Воспитатель: Начните с коротких и простых стихов или песен, соответствующих возрасту и интересам ребенка. Учите стихотворения или песни регулярно, желательно каждый день. Даже небольшие промежутки времени (5-10 минут) будут эффективными. Сначала прочтите стих или песню сами, выразительно и эмоционально. Затем попросите ребенка повторить за вами отдельные строки или куплеты. Помогите ребенку создавать визуальные ассоциации с текстом. Рисуйте вместе иллюстрации к стихам или песням, разыгрывайте сцены из произведений. Используйте игровые методы, такие как "кто быстрее вспомнит следующую строку" или "угадай, какое слово пропущено". Повторяйте выученное ранее, чтобы закрепить материал в памяти. Можно устроить мини-концерты или декламацию для семьи и друзей. Хвалите ребенка за успехи, даже маленькие. Поддерживайте его уверенность в своих силах и помогайте преодолевать трудности. Использование аудио и видео. Попробуйте вместе с ребенком сочинить свой собственный стих или песню. Это сделает процесс обучения более увлекательным и личным.

НАПРИМЕР: Можно нарисовать схематично стих или песню, таким способом он учиться намного быстрее и легче.

Родитель. Вопрос: 2. Как правильно обсуждать прочитанное с ребенком?

Воспитатель: Обсуждая книгу с ребёнком, задавайте открытые вопросы, такие как "Как ты думаешь, почему герой поступил так?", "Что бы ты сделал на месте героя?" или "Какие моменты тебе особенно запомнились?". Это поможет развить критическое мышление и способность анализировать текст. Также можно предложить ребёнку пересказать содержание книги своими словами или придумать продолжение истории.

Родитель. Вопрос: 3. Как объяснить ребенку значение пословиц и поговорок?

Воспитатель: переводите смысл пословиц и поговорок на понятный ребенку язык, приводите примеры из жизни и используйте иллюстрации для лучшего понимания. Придумывайте вместе с ребенком ситуации, где можно применить изученные выражения. Читайте детские книги с пословицами и поговорками, включая их изучение в семейные традиции. Важно, чтобы процесс был интересным и веселым, используя игровые методы и примеры из жизни.

Родитель. Вопрос: 4. Как помочь ребенку построить рассказ по картине (серии картинок)?

Воспитатель: Начинайте с внимательного рассмотрения картины или серии картинок, задавая ребенку вопросы о том, что он видит. Помогите определить сюжет и обратить внимание на детали. Сформулируйте начало рассказа, постепенно переходите к описанию событий и реакций героев. Определите кульминацию и обсудите завершение сюжета. Завершите рассказ, подводя итог. Помогайте ребенку формулировать предложения, используя разнообразную лексику и грамматику.

Родитель. Вопрос: 5. Как прививать ребенку любовь к книгам?

Воспитатель: Читайте сами, показывая ребенку, что чтение важно и приятно. Регулярно читайте вслух, начиная с раннего возраста, делая это эмоционально и выразительно. Подбирайте книги, соответствующие возрасту и интересам ребенка, и часто посещайте библиотеку, позволяя ему самому выбирать книги. Организуйте уютное место для чтения дома. Обсуждайте прочитанное, задавайте вопросы и делитесь впечатлениями. Хвалите ребенка за чтение и поощряйте его стремление к книгам. Используйте электронные книги и аудиокниги для удобства. Организуйте семейные чтения, собираясь вместе и читая одну и ту же книгу. Самое важное – это удовольствие от чтения, создавая позитивные ассоциации с книгами.

Родитель. Вопрос: 6. Как сделать словарь ребенка богатым?

Воспитатель: Регулярное чтение разнообразных книг, соответствующих возрасту и интересам ребенка, обогащает его словарный запас. Обсуждайте прочитанное, задавайте вопросы и делитесь впечатлениями, чтобы активизировать использование новых слов. Переходите от пассивного владения, словом, к активному, предлагая ребенку включать новые слова в контекст разговора. Объясняйте, что одно и то же понятие можно выразить разными словами, например, "огромный" вместо "большой". Вводите новые слова в повседневные разговоры, объясняя их значение. Играйте в словесные игры, такие как "Назови пять...", "Синонимы-антонимы", "Составь предложение". Новые места и впечатления, музыка и искусство также способствуют расширению словарного запаса. Внимательно слушайте ребенка, чтобы стимулировать его к более полному выражению мыслей. Говорите с ним на правильном и богатом языке, избегая упрощений и жаргона. Используйте образовательные сайты и мобильные приложения для расширения словарного запаса. Постоянная работа над словарем ребенка требует терпения и систематичности, но результаты обязательно порадуют вас и вашего ребенка.

Родитель. Вопрос: 7. Как собрать детскую библиотеку дома?

Воспитатель: Выбирайте книги, соответствующие возрасту и интересам ребенка, включая классические произведения известных авторов, такие как Андерсен, Пушкин, Толстой, Чуковский, а также современных писателей, например, Джоан Роулинг, Кэтрин Патерсон, Астрид Линдгрен. Включите в библиотеку энциклопедии, комиксы, учебники и другие полезные издания. Для малышей подойдут книги с крупными иллюстрациями, звуковыми эффектами, движущимися элементами и тактильными вставками. Используйте электронные книги и периодические посещения книжных магазинов и библиотек для пополнения коллекции. Регулярно пересматривайте библиотеку, обновляя её новыми изданиями. Главная цель детской библиотеки – пробудить у ребенка любовь к чтению и научить его получать от этого удовольствие.

Родитель. Вопрос: 8. Как создавать вместе с ребенком иллюстрации к сказкам?

Воспитатель: Начните с выбора любимой сказки ребенка. Обсудите сюжет, события и персонажей. Решите, какие моменты проиллюстрировать: ключевые сцены, портреты героев или целые страницы с обстановкой. Подготовьте материалы: бумагу, карандаши, краски, фломастеры и т.д., предоставив ребенку выбор инструментов. Начните с простого наброска, постепенно добавляя детали. Обсудите с ребенком цвета для передачи настроения и атмосферы сказки. Добавляйте детали постепенно, давая ребенку время на проработку элементов. Помогайте ему с трудностями, подсказывая, как нарисовать сложные элементы или исправить ошибки. Поощряйте фантазию и креативность, позволяя добавлять уникальные детали. Когда иллюстрации будут готовы, дайте ребенку подписать их и указать дату создания. Соберите все работы в альбом или папку, чтобы вместе наслаждаться результатом.

Родитель. Вопрос: 9. Как устранить внелитературную лексику из речи ребенка?

Воспитатель: Ребенок часто копирует поведение и манеру речи взрослых. Поэтому начните с самого себя: следите за чистотой своей речи, избегайте использования ненормативной лексики и грубых выражений.

Поясните ребенку, что использование внелитературных слов может негативно повлиять на его репутацию среди сверстников и взрослых. Подчеркните, что правильная речь помогает лучше общаться и достигать успеха в обществе.

Регулярное чтение качественных книг помогает формировать правильный речевой этикет. Выбирайте литературу, соответствующую возрасту ребенка, и обсуждайте прочитанное, обращая внимание на красоту языка и правильность выражений.

Можно использовать специальные карточки или плакаты с примерами правильного и неправильного употребления слов. Это поможет ребенку визуально запомнить, какие слова следует избегать.

Когда ребенок использует правильную речь, хвалите его и поощряйте. Это мотивирует его продолжать работу над улучшением своей речи.

Родитель. Вопрос: 10. Какие книги лучше выбирать для чтения вместе с ребенком перед сном?

Воспитатель: Для детей старшего дошкольного возраста рекомендуется выбирать книги с яркими иллюстрациями, интересными сюжетами и доступными для понимания текстами. Хорошо подойдут сказки, рассказы о животных, приключенческие истории и книги с элементами игры. Важно учитывать интересы вашего ребёнка при выборе литературы.

Заключение

Уважаемые родители, надеемся, что наши ответы помогли вам лучше понять важность чтения и речевого развития вашего ребёнка. Помните, что ваша поддержка и заинтересованность играют ключевую роль в успехах вашего малыша. Продолжайте читать вместе, играйте в словесные игры и наслаждайтесь процессом общения со своим ребёнком.

Чтение и развитие речи — это важные аспекты воспитания в семье. Они способствуют формированию личности ребёнка, его умственному и творческому развитию. Родители играют ключевую роль в этом процессе, помогая своим детям стать успешными и уверенными в себе людьми.

Для получения дополнительной информации о роли чтения и развития речи в воспитании детей можно обратиться к следующим источникам:

1. Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., & Филичева Т. Б. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников: книга для логопеда. Екатеринбург: Издательство АРД ЛТД, 1998.

2. Ушакова О. С. Развитие речи дошкольников. М.: Издательство Института Психотерапии, 2001.

3. Выготский Л. С. Мышление и речь. М.: АСТ, 2020.