Kazanobr.ru | Электронный научно-методический журнал | Выпуск №38

Основная статья номера

I Республиканские Яруллинские педагогические чтения «Ключевые приоритеты воспитательного пространства дополнительного образования»

Чтения были организованы в год 100-летнего юбилея
пионерской организации ТАССР
и в связи с 75-летием Фаузии Гимазетдиновны Яруллиной
- педагога, наставника, директора ЦДТ Вахитовского района г.Казани (с 1985 по 2012 годы)

8 ноября 2023 года на базе МБУДО «Центр детского творчества» Вахитовского района г.Казани состоялись I Яруллинские чтения, посвященные Году педагога и наставника.

I Яруллинские чтения были организованы в год 100-летнего юбилея пионерской организации ТАССР и в связи с 75-летием Фаузии Гимазетдиновны Яруллиной - талантливого педагога, наставника, директора Центра детского творчества Вахитовского района г. Казани (с 1985 по 2012 годы), ветерана дополнительного образования и детского движения Республики Татарстан.

Цель: выявление эффективных механизмов воспитательной деятельности, актуализация вопросов развития сферы дополнительного образования; формирование открытого педагогического мнения.

Задачи:

• транслирование практического использования педагогических технологий, способствующих повышению качества учебно-воспитательного процесса образовательных организаций дополнительного образования (далее – ООДО);

• информирование участников о современных тенденциях развития и деятельности дополнительного образования;

• поддержка и реализация научно-исследовательского потенциала педагогов дополнительного образования;

• развитие новых профессиональных контактов, расширение взаимодействия ООДО Республики Татарстан.

Программа Яруллинских чтений:

- Пленарное заседание «Ключевые приоритеты воспитательного пространства дополнительного образования».

- Тематические секции:

Секция 1. «Дом окнами в детство» (организация учебно-воспитательного процесса в ООДО);

Секция 2. «Каждый – искорка, вместе – костер» (формирование и развитие детского коллектива);

Секция 3. «Детские оздоровительные лагеря: воспитание успехом» (каникулярная педагогика);

Секция 4. «Детовождение: единство педагогической науки и практики» (воспитательная и профилактическая работа с детьми и подростками).

Тема конференции вызвала большой интерес среди педагогов дополнительного образования Республики Татарстан, ведущих ученых К(П)ФУ, ИРО РТ, общественных организаций.

Посвящение исследователям детства…

Бибишев В.Л.
МБУДО «Центр внешкольной работы»
Приволжского района г. Казани

Вопросы сложные пред нами ставит детства мир,
Решать самим? Ждать помощи? Откуда?
И снова выбираем мы – самим!
Мир детства открывать, искать в нем чудо.

Через совет вопросы все решать,
На много мнений - есть голосованье,
Один ответ, другой, бежать, не отдыхать,
Да наградит нас жизнь терпеньем и стараньем.

Разбить палатку, развести костер,
Разведать чащу, приготовить пищу,
Определить, где запад, где восток,
Тем помощь оказать, кто эту помощь ищет.

Открыть открытия и тропы протопить,
Светится светом, и знать силу знанья,
Дарить подарки, путешествовать, шутить,
И как старатель прилагать старания.

Построить новый строй, причем к плечу плечом,
Командовать командой и кричать кричалки,
И будет детства мир цветен и заселен,
И станет миром дружбы, знаний и смекалки.

Равнину детства, не освоить за века,
И горы детства штурмом не берутся,
А море детства своего ждет моряка,
Ждут реки детства, когда вновь в него вольются.