В хорошей семье хорошие дети растут
Полещук Наталья Анатольевна,
заместитель директора по воспитательной работе
МБОУ «Гимназия №93» Советского района г.Казани
Во все времена семья была одной из главных ценностей в жизни человека. Народное творчество содержит большой пласт произведений, посвященных семье, отношениям между членами семьи, традициям и ценностным ориентирам. Многие поколения получали знания о семье из поговорок, праздничных церемоний, песен. Даже озорная частушка, содержащая в себе любовно-бытовые темы, порой очень четко передавала правила и нормы жизни в большой семье. Зарождение и формирование любовных отношений молодых людей, идеальные образы невесты, жениха, тёщи и т.д. - все эти темы нашли отражение в русской частушке, её можно было услышать на больших народных гуляниях, праздничных посиделках.
За высокие хоромы,
Папенька, не отдавай.
Человек дороже дома-
Человека выбирай.
В последнее время информация о семье подрастающему поколению передаётся в очень сжатом, и порой искаженном виде. Размыты устои семьи и брака. Средства массовой информации, фильмы, популярные среди молодёжи песни дают очень свободную формулу семьи. Возвращая молодёжи традиционные обряды, песни и занятия русского народа, общество имеет возможность обратить внимание детей, а также их родителей, на семейные ценности. В гимназии №93 с этнокультурным русским компонентом имеются большие возможности для реализации программы «Семьеведение».
В 2012 году гимназия №93 стала участницей Республиканского пилотного проекта под названием «Семьеведение». Был введен элективный курс для обучающихся десятого класса. «Семьеведение» уже много лет ведётся наряду с такими курсами как «Социология», «Основы правовых знаний». Они помогают повысить уровень подготовки по предмету обществознание, который в гимназии является одним из профильных предметов. Дополнительные знания, полученные обучающимися на смежных учебных предметах, позволяют говорить о подготовке к единому государственному экзамену по обществознанию, истории на ином, повышенном, уровне. Имеющийся социальный опыт даёт возможность учащимся удовлетворять познавательные интересы в различных сферах, в том числе и в области семейной психологии.
В основе элективного курса «Семьеведение» (35 часов), лежит авторская программа Л.В.Карцевой. Курс ведёт учитель истории и обществознания Фалеева Л.Г. На занятиях рассматриваются вопросы социальной значимости семьи, правовые вопросы семейных отношений, формы участия семьи в развитии современного социума. Подростки размышляют о семейном единстве, обсуждают формы поведения членов семьи, планируют, предполагают, конструируют собственную модель брака. В процессе работы над темами курса проводятся тестирование по темам, например, «Семья как социальная общность», «Гендерная идентичность». По итогам данного курса учащиеся защищают проектные работы : «Семья в произведении Александра Ивановича Куприна «Куст сирени», «Семейное воспитание в России XIX века», «Национальные традиции и инонациональное влияние», «Замуж за иностранца: преимущества и недостатки»» и т . д.
Очень важной является тема, связанная с появлением в молодой семьей детей. Изменяется уклад жизни семейной пары, взрослые члены семьи становятся бабушками и дедушками. Изменение статуса влияет на отношения между членами семьи. Нужно учить принимать данные изменения, чтобы не допускать появления конфликтных ситуаций. Здесь не обойтись без классного руководителя, который продолжит разговор с родителями обучающихся на родительском собрании. Таким образом, в проект «Семьеведение» вовлечены все участники образовательного процесса.
Работа по программе «Семьеведение» это не просто подмена одного понятия другим, она не заменяет цикл мероприятий раздела «Работа с семьёй». В рамках воспитательной работы программа «Семьеведение» нашла своё отражение в системе дел, организованных специально для детей и их родителей. Уже несколько лет стали традиционными выезды классных коллективов совместно с родителями в театры, на экскурсионные программы в музеи. Всей семьёй можно было пробовать выполнить нормы ВФСК ГТО на празднике «Отцовский патруль. Мы ГоТОвы» и Всероссийской акции «ГТО всей семьёй». На праздниках «Масленица», «Святочные забавы», «Международный день родного языка» у семей есть возможность побыть всем вместе, осознать присутствие друг друга, почувствовать и продемонстрировать свою идентичность.
Отдельно хочется отметить концерты, посвященные Международному дню родного языка. Дети вместе с родителями готовят номера для выступления на родном языке своей семьи. Иногда на сцене вместе с детьми выступают родители в национальных костюмах, с большим удовольствием читают стихотворения и поют песни. Весь зал наполняется атмосферой семейного тепла и домашнего уюта. Чуваши, марийцы, , татары, узбеки, армяне, , башкиры, украинцы, русские- все семьи с большой гордостью показывают красоту речи своего родного языка.
Общие семейные дела призваны помочь формированию образа семьи. Участники совместных дел демонстрируют наглядным примером семейные отношения, дети имеют возможность наблюдать, как социальные роли распределены между мужчиной и женщиной. И это очень важно для детей, так как ,например, в неполных семьях часто это представление часто бывает сформировано неправильно.
Необходимо отметить, что некоторое время назад понятие «многодетная семья» ассоциировалась с неблагополучием. В настоящее время ситуация изменилась. В благополучных семьях рождаются третий, а иногда и четвёртый ребёнок. Понятие «семья» требует серьёзного отношения и внимания общества. Вопросы семейных отношений обсуждаются на многих учебных занятиях по литературе, обществознании, истории, биологии и др. Учитель любого предмета имеет возможность обратить внимание детей на сложившуюся семейную ситуацию, придать важность любому семейному событию, создать положительное отношение к членам семьи, помочь разобраться в проблемах совместно с психологической службой школы. И в этой связи чтобы размышлять о семье, семейных ценностях не обязательно ждать изучение элективного курса «Семьеведение» в 10 классе. Будучи уже взрослыми, они будут изучать этот вопрос с научной, правовой точек зрения.
А.П.Чехов отметил, что «В семейной жизни главное-терпение… Любовь продолжаться долго не может». Искусству жить в семье необходимо учить. Эту задачу педагогический коллектив гимназии №93 стремится ответственно выполнять.
В номере
