Портал | Форум | Контакт 

6+

  Слово главного редактора

Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!

Представляем Вам очередной выпуск электронного научно-методического журнала «KAZANOBR.RU». Главная тема номера посвящена школьному технологическому образованию.

Все мы хорошо понимаем, что меняются критерии качества образования и требования к нему. Сегодня важно воспитание личности, способной к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. И главная задача современной школы - раскрытие способностей каждого ученика. Необходимо учитывать ведущие тенденции в научно-технической и производственной сферах, чтобы социальное и профессиональное становление наших выпускников было эффективным. Они должны быть мобильными, способными на адекватное самоопределение, обладать функциональной компетентностью, а не только иметь хорошую успеваемость по учебным предметам.

Значительный потенциал в решении этих задач заложен в образовательной области «Технология» и системе технического и технологического образования в школе. Именно «Технология» должна содержать в себе «точки роста» качества образования. Необходимость серьезного отношения к проблемам технологического образования, которое призвано формировать у учащихся технологическую культуру, сегодня актуально, как никогда.

   Современное технологическое образование

  • Садыкова З.Ф. Технологическое образование в развитии инновационной образовательной среды
  • Сайранова М.Б. Технологическое образование на современном этапе: возможности и перспективы, плюсы и минусы

    •    Развитие технологической компетенции

  • Мухаметшина Г.И. Оценивание образовательных достижений учащихся на уроках технологии
  • Королёва О.Г. Формирование регулятивных УУД на уроках технологии с элементами проблемногообучения
  • Oганезoва К.Х., Замалдинова Э.Н. Организация познавательной, исследовательской деятельности
  • Аминов Р.Н., Илюшина Г.А. Использование активных методов на уроках технологии
  • Кондрашкин М.В., Поляков В.Н. Метод проектов как основа технологической компетентности
  • Илюшина Г.А., Хуснутдинова Л.М. Использование НИТИ (новых информационных технологий интернет) на уроках технологии
  • Лаптева Н.Н. Развитие научно-технического творчества учащихся
  • Сайранова М.Б. Инновационные решения в преподавании технологии
  • Глухарева Е.В., Сапарова К.И. Формирование инженерного дивергентного мышления у участников образовательных отношений

    •    Развитие кадрового потенциала

  • Замалдинов А.Т. Деятельность методической службы – как фактор роста профессионального мастерства педагогов
  • Ханеева Н.П., Чижова С.А. Взгляд на учителя сегодня и завтра

    •    Профориентация

  • Насыбуллина С.Е. Школа и профессиональное образование: состояние и перспективы
  • Мельникова Н.С., Салимова З.В. Профориентация и ИКТ компетентность
  • Сахнов А.С., Вахитова Д.Ф. Площадка по профориентационной работе на базе МБОУ «Лицей №110» Советского района г.Казани
  • Быков С.В. Профориентация школьников на основе реализации программы «Электромонтаж»
  • Андреева А.В., Валиуллина Н.В., Корчагина Р.Р. Социализация и профессиональная ориентация обучающихся МБОУ «Лицей 145»

    •    Дошкольная академия

  • Васина Н.И. Формирование конструкторской деятельности у дошкольников
  • Ахметова Н.В., Назиева Г.Ф. Начальное инженерно-техническое образование детей дошкольного возраста
  • Загитова А.А. Робототехника в дошкольном образовании

    •    Дополнительное образование

  • Глухарева Е.В., Сапарова К.И., Курбанова О.С., Лямин И.А. Формирование кадрового потенциала авиационной и космической отраслей на основе деятельности центра аэрокосмического образования
  • Карпунина Л.Н. Формирование технологической культуры учащихся средствами учреждений дополнительного образования детей
  • Мингазетдинов И.Х., Смирнова С.В., Идиятов Д.Г., Валиуллина Н.В. Эколого-техническое образование лицеистов (Опыт работы кружка инженерного творчества лицея №145 г. Казани)
  • Данилаев Д.П., Денисов Е.С. Методические аспекты организации дополнительного образования в инженерном лицее
  • Королевская О.И., Маслова А.П. Творчество - стремление к самосовершенствованию
  • Морозова Г.Н., Боброва Г.Г. Программа «IT-технологии» как средство формирования информационно-коммуникационной компетентности учащихся в условиях учреждения дополнительного образования

    •    В номере

    - Современное технологическое образование
    - Развитие технологической компетенции
    - Развитие кадрового потенциала
    - Профориентация
    - Дошкольная академия
    - Дополнительное образование

       Точка зрения

    Одна машина может выполнить работу пяти обыкновенных людей, но ни одной машине не под силу выполнить работу талантливого человека.

    Элберт Хаббард

    Искусство бросает вызов технологиям, а технологии вдохновляют искусство.

    Джон Лассестер

    Наука и технологии произвели переворот в наших жизнях, но наши чувства формируют память, традиции и мифы.

    Артур Шлезингер

    Проект концепции технологического образования обучающихся в Общеобразовательных учреждениях (файл pdf)

    Профессор Хотунцев Ю.Л.

      Свидетельство






    Kazanobr.ru. Электронный научно-методический журнал. © Copyright 2011-2017.

    Казанский образовательный портал. Управление образования ИКМО г. Казани.

    Сайт является средством массовой информации (СМИ). Свидетельство о регистрации Эл №ФС 77-61687

    выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций